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Del COP al CPE: revisión y adaptación…
En este documento, describiremos en qué consistió el proyecto de revisión y adaptación transcultural del Cuestionario para la Orientación Postsecundaria (COP). Este estudio se…
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Análisis de la relación entre las…
Este estudio examina la relación entre las puntuaciones de los componentes de la PAA (Lectura y Redacción, Matemáticas e Inglés) y los resultados de las pruebas…
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Análisis de la relación entre las…
Esta investigación explora cómo los resultados de las pruebas de Habilidad Cognoscitiva, Español, Matemáticas e Inglés de PIENSE II informan y explican los resultados posteriores de…
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Perfil de clase graduanda 2023
Este informe presenta el perfil de la clase del 2023, el cual corresponde al estudio de las características de los estudiantes de escuela pública…
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Directrices sobre los usos de las…
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Análisis descriptivo entre el…
El propósito de esta investigación fue examinar la relación entre los resultados del instrumento CEPA (Conoce, Explora, Planifica y Actúa) y el Cuestionario para la Orientación Postsecundaria (COP) administrados por el College…