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Del COP al CPE: revisión y adaptación…
En este documento, describiremos en qué consistió el proyecto de revisión y adaptación transcultural del Cuestionario para la Orientación Postsecundaria (COP). Este estudio se…
Análisis de la relación entre las…
Este estudio examina la relación entre las puntuaciones de los componentes de la PAA (Lectura y Redacción, Matemáticas e Inglés) y los resultados de las pruebas…
Análisis de la relación entre las…
Esta investigación explora cómo los resultados de las pruebas de Habilidad Cognoscitiva, Español, Matemáticas e Inglés de PIENSE II informan y explican los resultados posteriores de…
Perfil de clase graduanda 2023
Este informe presenta el perfil de la clase del 2023, el cual corresponde al estudio de las características de los estudiantes de escuela pública…
Directrices sobre los usos de las…
Estas directrices están diseñadas para ayudar a los usuarios y a otras personas interesadas en los instrumentos de medición y los datos relacionados del…
Análisis descriptivo entre el…
El propósito de esta investigación fue examinar la relación entre los resultados del instrumento CEPA (Conoce, Explora, Planifica y Actúa) y el Cuestionario para la Orientación Postsecundaria (COP) administrados por el College…